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初中作文教学的现状及优化策略

出自: 2020年第5期
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  一、初中作文教学的现状

  1.教学方法陈旧

  作文教学看似简单,操作起来非常复杂,教师常常手足无措。究其根源是写作靠学生完成,不仅要贴合实际,语言真实,情感丰富,还应具有较强的逻辑性,整体结构分明,语言内容合乎情理。

  在新课改的背景下,虽然人们不断呼吁教学方法的改革与创新,但是教师的创新大多流于形式,热闹大于实效,教学方法的“创新”并未脱离理论化教学、灌输式教学的本质,难以提升作文教学质量。

  2.写作态度不积极

  写作一直以来都是困扰学生的难题,首先,学生的写作积极性不高,很少主动写作,只有在教师布 ……阅读全文

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