头部banner

高中“生成性模仿”写作教学策略

出自: 2020年第5期
字体: | |


  在语文教学中,写作一直是教学的重难点,如何优化写作教学已经成为教师关注的重点问题。从目前教学情况看,教师十分重视学生在写作活动中的创造性思维,但是普遍具有理想化倾向,要求超过了学生的实际认知水平。所以,教师应对写作活动进行还原。基于此,生成性模仿策略的应用价值逐渐突显出来。

  著名学者茅盾指出:“模仿是创造的第一步。”也就是说,为了在写作活动中强化学生的创造性思维,教师要引导学生模仿。当然,模仿并不是让学生完全按照教师的思路被动地理解知识。在模仿中,教师应注意学习过程的生成,而生成性学习理论则从心理学的角度确认了学生的课堂主体地位。为此,教师应对生成性模仿的概念有更 ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 作文成功之路·高考冲刺杂志社 Copyright◎1997-2020

技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证:

京ICP证060024