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积累真素材 表达真情感

出自: 2020年第5期
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  素材不仅是学生写作的基础,也是学生写作的灵魂。要想提高中学生的表达能力及语言组织能力,教师就需对学生的写作进行指导,引导学生从教材、日常生活、课外阅读中搜集素材,写出优秀作文。基于此,本文主要对初中作文教学的指导策略进行探索。

  《语文课程标准》中明确了写作教学的地位与性质:写作不仅是应用语言文字进行交流与表达的重要方式,还是学生认识自我、认识世界、创造性表达的全过程。同时,学生具备的写作能力也是学生语文素养的综合体现。另外,《新课程标准》明确规定,写作的主要目标就是能够文从字顺、明确地表达自身的想法与意思。

  但是,由于缺乏积累,学生写作时通常缺乏 ……阅读全文

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