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高中语文新材料作文审题立意教学方法探究

出自: 2020年第5期
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  结合多年高中语文教学经验,笔者发现,大多数学生对写作感到头痛,认为新材料作文写作难度大,无法明确写作主题,导致写作跑题、偏题。这就需要教师加强指导,注重新材料作文审题立意教学,帮助学生提升新材料作文审题立意的能力,提升学生的写作水平。在新材料作文教学中,教师要教会学生审题,提炼作文的中心思想,避免跑题、偏题现象的发生,促进学生语文综合能力的提升。

  一、有效把握关键信息

  新材料作文题提供的材料都具有深刻意义,需要学生对材料内容进行分析,理解材料的思想内涵,这在一定程度上对审题立意提出了更高的要求。大多数高中生在面对新材料作文时,不知道该怎样理解这些 ……阅读全文

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