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初中记叙文作文教学指导策略探微

出自: 2020年第5期
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  初中作文训练有一个重难点——记叙文写作,而学生在写作记叙文的过程中很难做到“情”与“景”、“文”与“意”的融合 ,也很难达预期的写作要求。

  要想改变这种现状,提高记叙文写作教学的效率,必须做到“教学得法”。那么,什么样的作文教学才能有效提高学生的写作能力和写作水平呢?本文对此进行了分析探讨,并结合写作教学的经验,提出了一些可以提升记叙文写作训练实效性的教学方法。

  一、记叙文的写作策略之一——发泄“情”

  记叙文的最高境界就是情文并茂,以感情打动人,所以,可以这么说,最生动的文章是那些能够牵动人们情思的文章。如此看来,有无真情流露便 ……阅读全文

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