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兴趣+积累+想象+应用=快乐作文

出自: 2020年第5期
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  作文是初中语文学习的主要内容,学生的写作能力直接反应了自身的语言表达能力,同时也影响着语文成绩的好坏,因此作文教学成为了语文课程各阶段的核心教学内容。

  为了让作文教学走出低效的困境,本文从兴趣、积累、想象、应用四个方面入手,旨在打造快乐作文课堂,让初中生的作文学习能力在主动构建、积累与运用中获得提升,提高初中作文教学的质量。

  一、兴趣——激发写作热情

  在以往的作文教学中,教師过于注重对学生写作技巧的培养,忽视了初中生的学习规律与特点,把教学变成了脱离学习兴趣的强行灌输,进一步激化了学生的厌学心理。快乐作文教学理念主张尊重学生的发 ……阅读全文

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