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在初中作文教学中培养学生形象思维能力的途径

出自: 2020年第7期
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  写作是个性化的活动,教师要重视学生思维能力的培养,但当前写作教学过于机械,教师过于追求写作理论的讲解、写作技能的培养,难以调动学生的兴趣,影响了学生的写作热情,使写作教学变得索然无味。优秀的作品离不开丰富的想象,教师要将形象思维的培养融于写作教学中,无论在素材积累、选材、构思、语言、表达上,形象思维都是“功不可没”的。形象思维能促进学生对作品的理解,能提升学生的审美意识,促进学生语文素养的提升。

  一、加强联想,调动储备

  教师要培养学生的观察能力,教会他们按方位、主次、时序等观察的方法。教师要引导学生由易到難、由浅入深地观察,先从一人、一物、一景入 ……阅读全文

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